2010
- Voßkühler, A. (2010). Blickbewegungsmessung an Versuchsaufbauten. Studien zur Wahrnehmung, Verarbeitung und Usability von physikbezogenen Experimenten am Bildschirm und in der Realität. In H. Niedderer, H. Fischler, & E. Sumfleth (Eds.), Studien zu Physik- und Chemielernen (Band 104). Berlin: Logos.
- Voßkühler, A., & Nordmeier, V. (2010). „Was schwingt, das klingt.“ High Speed Kameraaufnahmen von Einschwingvorgängen. Praxis der Naturwissenschaften. Physik in der Schule, 3(59), 21-26. Aulis Verlag.
- Nordmeier, V., & Voßkühler, A. (2010). Klänge von Musikinstrumente visualisieren - von der Zeitreihe zu Klang-Attraktoren. Unterricht Physik, (114), 38-41. Friedrich Verlag.
- Voßkühler, A., & Nordmeier, V. (2010). Abstrakt vs. Foto vs. Fotorealistisch Repräsentationen von Versuchsaufbauten. In V. Nordmeier & H. Grötzebauch (Eds.), PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. Berlin.
2009
- Voßkühler, A., & Nordmeier, V. (2009). 3D-Eye-Tracking beim Experimentieren. In V. Nordmeier & H. Grötzebauch (Eds.), Tagungsband der DPG-Frühjahrstagung. Didaktik der Physik - Bochum 2009. Berlin: Lehmanns Media.
- Voßkühler, A., Nordmeier, V., & Herholz, S. (2009). Gaze3D - Measuring gaze movements during experimentation of real physical experiments (Talk). In S. P. Liversedge (Ed.), Proceedings of the European Conference on Eye Movements, ECEM 2009. Southampton, UK.
- Voßkühler, A., Nordmeier, V., & Kuchinke, L. (2009). OGAMA - open gaze and mouse analyzer (Poster). In S. P. Liversedge (Ed.), Proceedings of the European Conference on Eye Movements, ECEM 2009 (Vol. 4). Southampton, UK.
- Hofmann, B., Nordmeier, V., Voßkühler, A., & Starauschek, E. (2009). Lassen sich mit Eye Tracking Lernschwierigkeiten beim Lesen von physikbezogenen Texten erkennen? In D. Höttecke (Ed.), Chemie und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung (pp. 244-246). Berlin: LIT-Verlag.
2008
- Voßkühler, A., Nordmeier, V., Kuchinke, L., & Jacobs, A. M. (2008). OGAMA (Open Gaze and Mouse Analyzer): open-source software designed to analyze eye and mouse movements in slideshow study designs. Behavior research methods, 40(4), 1150-1162. doi: 10.3758/BRM.40.4.1150.
- Möbius, M., Voßkühler, A., & Nordmeier, V. (2008). Sehen und verstehen? Eine Studie zu Kabelfarben mit Hilfe von Eye Tracking. In V. Nordmeier & H. Grötzebauch (Eds.), Tagungsband der DPG-Frühjahrstagung. Didaktik der Physik - Berlin 2008. Berlin: Lehmanns Media.
2007
- Voßkühler, A., & Nordmeier, V. (2007). Usability-Forschung in der Physikdidaktik : Eye Tracking - neue Erkenntnisse für das Konzipieren von Experimenten ? In H. Nordmeier, V.; Oberländer, A.; Grötzebauch (Ed.), Tagungsband der DPG-Frühjahrstagung. Didaktik der Physik - Regensburg 2007. Berlin: Lehmanns Media.
- Voßkühler, A., Nordmeier, V., Kuchinke, L., & Jacobs, A. M. (2007). OGAMA (OpenGazeAndMouseAnalyzer): An open source software designed to analyze eye and mouse movements in slideshow study designs (Poster). In R. Kliegl & R. Engbert (Eds.), Proceedings of the European Conference on Eye Movements, ECEM 2007. Potsdam.
2006
- Voßkühler, A., & Nordmeier, V. (2006). SOUNDS: Instrumentenklänge zwischen Ordnung und Chaos. Tagungsband der DPG-Frühjahrstagung. Didaktik der Physik - Kassel 2006. Berlin: Lehmanns Media.
- Voßkühler, A., & Nordmeier, V. (2006). SOUNDS - Akustik mit der Soundkarte. In A. Pitton (Ed.), Lehren und Lernen mit neuen Medien (pp. 102-104). LIT-Verlag.
- Nordmeier, V., & Voßkühler, A. (2006). SOUNDS : Computer und Musik. Mit der Soundkarte Töne und Klänge entdecken. Grundschulunterricht (Sonderheft Computer & Internet), 5, 4-14. Friedrich Verlag.
2005
- Nordmeier, V., & Voßkühler, A. (2005). Neue Wege in der Akustik. Visualisierung und Analyse von Klängen. In H. Nordmeier, V.; Oberländer, A.; Grötzebauch (Ed.), Tagungsband der DPG-Frühjahrstagung. Didaktik der Physik - Berlin 2005. Berlin: Lehmanns Media.
- Nordmeier, V., & Voßkühler, A. (2005). „Da sieht man plötzlich, was man hört!“ – zur Visualisierung und Analyse von Musik aus physikalischer Perspektive. Praxis der Naturwissenschaften. Physik in der Schule, 54(6), 9-17. Aulis Verlag.
- Voßkühler, A., & Nordmeier, V. (2005). Einschwingvorgänge bei Musikinstrumenten. Highspeedkameraaufnahmen. In H. Nordmeier, V.; Oberländer, A.; Grötzebauch (Ed.), Tagungsband der DPG-Frühjahrstagung. Didaktik der Physik - Berlin 2005. Berlin: Lehmanns Media.
1994
- Voßkühler, A. (1994). Jonglieren. Vom Anfänger zum Könner.